enancjomer
reakcja elektrofilowa, nukleofilowa, rodnikowa
reguła Markownikowa
entalpia
Accordion Title
Accordion Title
Atomy, cząsteczki i stechiometria chemiczna
Nuklid
Izotop
Mol i stała Avogadra
Równania naturalnych przemian promieniotwórczych (α, β¯) oraz
sztuczne reakcje jądrowe
Wzór empiryczny i rzeczywisty związku chemicznego
Wydajności reakcji, dotyczące:
liczby moli oraz mas substratów i produktów (stechiometria wzorów i
równań chemicznych)
objętości gazów w warunkach normalnych, po
zmieszaniu substratów w stosunku stechiometrycznym i
niestechiometrycznym
objętości gazów w warunkach normalnych, po
Shoty maturalne
1
2
3
Boost your confidence, master "the field".
Budowa atomu
Liczby kwantowe
Liczby kwantowe; stosuje pojęcia: powłoka, podpowłoka, stan orbitalny, spin elektronu;
Zasady rozmieszczania elektronów na orbitalach (zakaz Pauliego i regułę Hunda) w atomach pierwiastków wieloelektronowych;
Konfiguracje elektronowe atomów pierwiastków do Z=38 oraz ich jonów o podanym ładunku, uwzględniając przynależność elektronów do podpowłok (zapisy konfiguracji: pełne, skrócone i schematy klatkowe)
Bloki konfiguracyjne : s, p i d układu okresowego na podstawie konfiguracji elektronowej; wskazuje związek między budową elektronową atomu a położeniem pierwiastka w układzie okresowym i jego właściwościami fizycznymi (promieniem atomowym, energią jonizacji) i chemicznymi
Wzory elektronowe typowych cząsteczek związków kowalencyjnych i jonów złożonych, z uwzględnieniem wolnych par elektronowych
Wyjaśnia tworzenie orbitali zhybrydyzowanych zgodnie z modelem hybrydyzacji, opisuje ich wzajemne ułożenie w przestrzeni
Rozpoznaje typ hybrydyzacji (sp, sp2, sp3) orbitali walencyjnych atomu centralnego w cząsteczkach związków nieorganicznych i organicznych; przewiduje budowę przestrzenną drobin metodą VSEPR; określa kształt drobin (struktura digonalna, trygonalna, tetraedryczna, piramidalna, Vkształtna
Typ wiązania (σ i π) w cząsteczkach związków nieorganicznych i organicznych;
Opisuje i przewiduje wpływ rodzaju wiązania (jonowe, kowalencyjne, metaliczne), oddziaływań międzycząsteczkowych (siły van der Waalsa, wiązania wodorowe) oraz kształtu drobin na właściwości fizyczne
Właściwości fizyczne substancji tworzących kryształy jonowe,kowalencyjne, molekularne oraz metaliczne;
Pojęcie alotropii pierwiastków; na podstawie znajomości budowy diamentu, grafitu, grafenu i fullerenów tłumaczy ich właściwości i zastosowania.
Określa rodzaj wiązania: jonowe, kowalencyjne (w tym koordynacyjne), metaliczne; na podstawie elektroujemności według Paulinga określapolaryzację wiązania kowalencyjnego;
Pisze wzory elektronowe typowych cząsteczek związków kowalencyjnych i jonów złożonych, z uwzględnieniem wolnych par elektronowych
Wyjaśnia tworzenie orbitali zhybrydyzowanych zgodnie z modelem hybrydyzacji, opisuje ich wzajemne ułożenie w przestrzeni;
Wyjaśnia tworzenie orbitali zhybrydyzowanych zgodnie z modelem hybrydyzacji, opisuje ich wzajemne ułożenie w przestrzeni;
Rozpoznaje typ hybrydyzacji (sp, sp2
, sp3) orbitali walencyjnych atomucentralnego w cząsteczkach związków nieorganicznych i organicznych;
przewiduje budowę przestrzenną drobin metodą VSEPR; określa kształt
drobin (struktura digonalna, trygonalna, tetraedryczna, piramidalna, Vkształtna);
Rozpoznaje typ hybrydyzacji (sp, sp2
określa typ wiązania (σ i π) w cząsteczkach związków nieorganicznych i
organicznych
) opisuje i przewiduje wpływ rodzaju wiązania (jonowe, kowalencyjne,
metaliczne), oddziaływań międzycząsteczkowych (siły van der Waalsa,
wiązania wodorowe) oraz kształtu drobin na właściwości fizyczne
substancji nieorganicznych i organicznych; wskazuje te cząsteczki i
fragmenty cząsteczek, które są polarne, oraz te, które są niepolarne;
porównuje właściwości fizyczne substancji tworzących kryształy jonowe,
kowalencyjne, molekularne oraz metaliczne;
wyjaśnia pojęcie alotropii pierwiastków; na podstawie znajomości budowy
diamentu, grafitu, grafenu i fullerenów tłumaczy ich właściwości i
zastosowania
Wiązania chemiczne. Oddziaływania międzycząsteczkowe
Kinetyka i statyka chemiczna. Energetyka reakcji chemicznych
Definiuje i oblicza szybkość reakcji (jako zmianę stężenia reagenta w czasie);
przewiduje wpływ: stężenia (ciśnienia) substratów, obecności katalizatora,
stopnia rozdrobnienia substratów i temperatury na szybkość reakcji;
projektuje i przeprowadza odpowiednie doświadczenia;
na podstawie równania kinetycznego określa rząd reakcji względem
każdego substratu; na podstawie danych doświadczalnych ilustrujących
związek między stężeniem substratu a szybkością reakcji określa rząd
reakcji i pisze równanie kinetyczne
stosuje pojęcia: egzoenergetyczny, endoenergetyczny, energia aktywacji
do opisu efektów energetycznych przemian; zaznacza wartość energii
aktywacji na schemacie ilustrującym zmiany energii w reakcji egzo- i
endoenergetycznej;
porównuje wartość energii aktywacji przebiegającej z udziałem i bez
udziału katalizatora;
wykazuje się znajomością i rozumieniem pojęć: stan równowagi
dynamicznej i stała równowagi; pisze wyrażenie na stałą równowagi danej
reakcji;
oblicza wartość stałej równowagi reakcji odwracalnej; oblicza stężenia
równowagowe albo stężenia początkowe reagentów;
wymienia czynniki, które wpływają na stan równowagi reakcji; wyjaśnia,
dlaczego obecność katalizatora nie wpływa na wydajność przemiany;
stosuje regułę Le Chateliera-Brauna (regułę przekory) do jakościowego
określenia wpływu zmian temperatury, stężenia reagentów i ciśnienia na
układ pozostający w stanie równowagi dynamiczne
stosuje pojęcie standardowej entalpii przemiany; interpretuje zapis ΔH < 0
i ΔH > 0; określa efekt energetyczny reakcji chemicznej na podstawie
wartości entalpii.
Roztwory
rozróżnia układy homogeniczne i heterogeniczne; opisuje tworzenie się
emulsji;
wykonuje obliczenia związane z przygotowaniem, rozcieńczaniem i
zatężaniem roztworów z zastosowaniem pojęć: stężenie procentowe lub
molowe oraz rozpuszczalność
projektuje i przeprowadza doświadczenie pozwalające otrzymać roztwór
o określonym stężeniu procentowym lub molowym;
opisuje sposoby rozdzielenia roztworów właściwych (ciał stałych w
cieczach, cieczy w cieczach) na składniki (m.in. ekstrakcja, chromatografia,
elektroforeza);
projektuje i przeprowadza doświadczenie pozwalające rozdzielić
mieszaninę niejednorodną (ciał stałych w cieczach) na składniki.
Accordion Title
pisze równania dysocjacji elektrolitycznej związków nieorganicznych i
organicznych, z uwzględnieniem dysocjacji stopniowej;Title
stosuje termin stopień dysocjacji dla ilościowego opisu zjawiska dysocjacji
elektrolitycznej;
interpretuje wartości pKw, pH, Ka, Kb, Ks;
wykonuje obliczenia z zastosowaniem pojęć: stała dysocjacji, stopień
dysocjacji, pH, iloczyn jonowy wody, iloczyn rozpuszczalności; stosuje do
obliczeń prawo rozcieńczeń Ostwalda;
porównuje moc elektrolitów na podstawie wartości ich stałych dysocjacji;
przewiduje odczyn roztworu po reakcji substancji zmieszanych w ilościach
stechiometrycznych i niestechiometrycznych;
klasyfikuje substancje jako kwasy lub zasady zgodnie z teorią BrønstedaLowry’ego; wskazuje sprzężone pary kwas – zasada;
uzasadnia przyczynę kwasowego odczynu wodnych roztworów kwasów,
zasadowego odczynu wodnych roztworów niektórych wodorotlenków
(zasad) i amoniaku oraz odczynu niektórych wodnych roztworów soli
zgodnie z teorią Brønsteda-Lowry’ego; pisze odpowiednie równania
reakcji;
pisze równania reakcji: zobojętniania, wytrącania osadów i wybranych soli
z wodą w formie jonowej pełnej i skróconej
Reakcje w roztworach wodnych
Systematyka związków nieorganicznych
na podstawie wzoru sumarycznego, opisu budowy lub właściwości
fizykochemicznych klasyfikuje dany związek chemiczny do: tlenków,
wodorków, wodorotlenków, kwasów, soli (w tym wodoro- i hydroksosoli,
hydratów);
na podstawie wzoru sumarycznego związku nieorganicznego pisze jego
nazwę, na podstawie nazwy pisze jego wzór sumaryczny;
pisze równania reakcji otrzymywania tlenków pierwiastków o liczbach
atomowych od 1 do 30 (synteza pierwiastków z tlenem, rozkład soli, np.
CaCO3, i wodorotlenków, np. Cu(OH)2);
opisuje typowe właściwości chemiczne tlenków pierwiastków o liczbach
atomowych od 1 do 20 oraz Cr, Cu, Zn, Mn i Fe, w tym zachowanie wobec
wody, kwasów i zasad; pisze odpowiednie równania reakcji w formie
cząsteczkowej i jonowej;
klasyfikuje tlenki ze względu na ich charakter chemiczny (kwasowy,
zasadowy, amfoteryczny i obojętny); projektuje i przeprowadza
doświadczenie, którego przebieg pozwoli wykazać charakter chemiczny
tlenku; wnioskuje o charakterze chemicznym tlenku na podstawie
wyników doświadczenia
klasyfikuje wodorki: LiH, CH4, NH3, H2O, HF, H2S, HCl, HBr, HI, ze względu
na ich charakter chemiczny (kwasowy, zasadowy i obojętny); projektuje i
przeprowadza doświadczenie, którego przebieg pozwoli wykazać
6
BiologHelp.pl Podstawa programowa do matury z chemii 2026
charakter chemiczny wodorku; wnioskuje o charakterze chemicznym
wodorku na podstawie wyników doświadczenia; pisze odpowiednie
równania reakcji potwierdzające charakter chemiczny wodorków;
projektuje i przeprowadza doświadczenia pozwalające otrzymać różnymi
metodami: wodorotlenki, kwasy i sole; pisze odpowiednie równania
reakcji;
projektuje i przeprowadza doświadczenie, którego przebieg pozwoli
wykazać charakter chemiczny wodorotlenku (zasadowy, amfoteryczny);
wnioskuje o charakterze chemicznym wodorotlenku na podstawie
wyników doświadczenia; pisze odpowiednie równania reakcji
potwierdzające charakter chemiczny wodorotlenków (w tym równania
reakcji otrzymywania hydroksokompleksów);
opisuje typowe właściwości chemiczne kwasów, w tym zachowanie wobec
metali, tlenków metali, wodorotlenków i soli kwasów o mniejszej mocy;
projektuje i przeprowadza odpowiednie doświadczenia; pisze
odpowiednie równania reakcji;
klasyfikuje poznane kwasy ze względu na ich skład (kwasy tlenowe i
beztlenowe), moc i właściwości utleniające;
przewiduje przebieg reakcji soli z mocnymi kwasami (wypieranie kwasów
słabszych, nietrwałych, lotnych) oraz soli z zasadami; pisze odpowiednie
równania reakcji.
Accordion Title
Reakcje utleniania i redukcji
stosuje pojęcia: stopień utlenienia, utleniacz, reduktor, utlenianie,
redukcja;
na podstawie konfiguracji elektronowej atomów przewiduje typowe
stopnie utlenienia pierwiastków;
oblicza stopnie utlenienia pierwiastków w jonie i cząsteczce związku
nieorganicznego i organicznego
stosuje zasady bilansu elektronowo-jonowego – dobiera współczynniki
stechiometryczne w schematach reakcji utleniania-redukcji (w formie
cząsteczkowej i jonowej);
przewiduje kierunek przebiegu reakcji utleniania-redukcji na podstawie
wartości potencjałów standardowych półogniw; pisze odpowiednie
równania reakc
Accordion Title
Elektrochemia
stosuje pojęcia: półogniwo, anoda, katoda, ogniwo galwaniczne, klucz
elektrolityczny; potencjał standardowy półogniwa, szereg
elektrochemiczny, SEM;
pisze oraz rysuje schemat ogniwa odwracalnego i nieodwracalnego;
pisze równania reakcji zachodzące na elektrodach (na katodzie i anodzie)
ogniwa galwanicznego o danym schemacie; projektuje ogniwo, w którym
zachodzi dana reakcja chemiczna; pisze schemat tego ogniwa
oblicza SEM ogniwa galwanicznego na podstawie standardowych
potencjałów półogniw, z których jest ono zbudowane
wyszukuje, porządkuje, porównuje i prezentuje informacje:
a) o przebiegu korozji elektrochemicznej stali i żeliwa oraz o sposobach
ochrony metali przed korozją elektrochemiczną,
b) na temat współczesnych źródeł prądu stałego
Accordion Title
Metale, niemetale i ich związki
opisuje podobieństwa we właściwościach pierwiastków w grupach układu
okresowego i zmienność właściwości w okresach;
opisuje podstawowe właściwości fizyczne metali i wyjaśnia je na
podstawie znajomości natury wiązania metalicznego;
analizuje i porównuje właściwości fizyczne i chemiczne metali grup 1. i 2.;
opisuje właściwości fizyczne i chemiczne glinu; wyjaśnia, na czym polega
pasywacja glinu; tłumaczy znaczenie tego zjawiska w zastosowaniu glinu
w technice;
pisze równania reakcji ilustrujące typowe właściwości chemiczne metali
wobec wody (dla Na, K, Mg, Ca), kwasów
nieutleniających (dla Na, K, Ca, Mg, Al, Zn, Fe, Mn, Cr), przewiduje i opisuje
przebieg reakcji rozcieńczonego i stężonego kwasu azotowego(V z Al, Fe, Cu, Ag;
przewiduje produkty redukcji jonów manganianowych(VII) w zależności od
środowiska, a także jonów dichromianowych(VI) w środowisku
kwasowym; pisze odpowiednie równania reakcji;
projektuje i przeprowadza doświadczenia, w wyniku których można
otrzymać wodór (reakcje aktywnych metali z wodą lub niektórych metali z
niektórymi kwasami), pisze odpowiednie równania reakcji;
projektuje i obserwuje przebieg doświadczenia pozwalającego otrzymać w
laboratorium: tlen (np. reakcja rozkładu H2O2 lub KMnO4), chlor (np.
reakcja HCl z MnO2 lub z KMnO4); pisze odpowiednie równania reakcji;
pisze równania reakcji ilustrujące typowe właściwości chemiczne
niemetali, w tym m.in. równania reakcji: wodoru z niemetalami (Cl2, Br2,
O2, N2, S), chloru, bromu i siarki z metalami (Na, K, Mg, Ca, Fe, Cu);
analizuje i porównuje właściwości fizyczne i chemiczne fluorowców.
Accordion Title
Accordion Title
Zastosowania wybranych związków nieorganicznych
bada i opisuje właściwości tlenku krzemu(IV); wyszukuje, porządkuje,
porównuje i prezentuje informacje o odmianach tlenku krzemu(IV)
występujących w przyrodzie i ich zastosowaniach;
wyszukuje, porządkuje, porównuje i prezentuje informacje o procesie
produkcji szkła; jego rodzajach, właściwościach i zastosowaniach;
wyszukuje, porządkuje, porównuje i prezentuje informacje o
właściwościach i zastosowaniach skał wapiennych (wapień, marmur,
kreda); projektuje i przeprowadza doświadczenie, którego celem będzie
odróżnienie skał wapiennych od innych skał i minerałów; pisze
odpowiednie równania reakcji
opisuje mechanizm usuwania twardości przemijającej wody; pisze
odpowiednie równania reakcji;
pisze wzory hydratów i soli bezwodnych (CaSO4, (CaSO4)2·H2O i
CaSO4·2H2O); opisuje różnice we właściwościach hydratów i substancji
bezwodnych; przewiduje zachowanie się hydratów podczas ogrzewania i
weryfikuje swoje przewidywania doświadczalnie; wyjaśnia proces
twardnienia zaprawy gipsowej; pisze odpowiednie równanie reakcji;
wyszukuje, porządkuje, porównuje i prezentuje informacje o
właściwościach i zastosowaniach skał gipsowych;
wyszukuje i prezentuje informacje na temat składu nawozów naturalnych
i sztucznych oraz klasyfikuje je pod kątem zawartości pierwiastków
Wstęp do chemii organicznej
na podstawie wzoru sumarycznego, półstrukturalnego (grupowego), opisu
budowy lub właściwości fizykochemicznych klasyfikuje dany związek
chemiczny do: węglowodorów (nasyconych, nienasyconych, cyklicznych,
10
BiologHelp.pl Podstawa programowa do matury z chemii 2026
aromatycznych), związków jednofunkcyjnych (fluorowcopochodnych,
alkoholi, fenoli, aldehydów, ketonów, kwasów karboksylowych, estrów,
amin, amidów), związków wielofunkcyjnych (hydroksykwasów,
aminokwasów, peptydów, białek, cukrów); na podstawie wzorów
strukturalnych lub półstrukturalnych (grupowych) podaje nazwy
systematyczne związków zawierających w szkielecie do 8 atomów węgla:
węglowodorów, jednofunkcyjnych pochodnych węglowodorów
(fluorowcopochodnych, alkoholi, fenoli, aldehydów, ketonów, kwasów
karboksylowych, estrów); na podstawie nazw systematycznych rysuje ich
wzory strukturalne i półstrukturalne (grupowe);
stosuje pojęcia: homolog, szereg homologiczny, wzór ogólny, rzędowość
w związkach organicznych, izomeria konstytucyjna (szkieletowa,
położenia, grup funkcyjnych), stereoizomeria (izomeria geometryczna,
izomeria optyczna); rozpoznaje i klasyfikuje izomery;
rysuje wzory strukturalne i półstrukturalne (grupowe) izomerów
konstytucyjnych o podanym wzorze sumarycznym; wśród podanych
wzorów węglowodorów i ich pochodnych wskazuje izomery
konstytucyjne;
wyjaśnia zjawisko izomerii geometrycznej (cis-trans); uzasadnia warunki
wystąpienia izomerii geometrycznej w cząsteczce związku o podanej
nazwie lub o podanym wzorze strukturalnym (lub półstrukturalnym);
rysuje wzory izomerów geometrycznych;
wyjaśnia zjawisko izomerii optycznej; wskazuje centrum stereogeniczne
(asymetryczny atom węgla); rysuje wzory w projekcji Fischera izomerów
optycznych: enancjomerów i diastereoizomerów; uzasadnia warunki
wystąpienia izomerii optycznej w cząsteczce związku o podanej nazwie lub
o podanym wzorze; ocenia, czy cząsteczka o podanym wzorze
stereochemicznym jest chiralna
analizuje zmiany właściwości fizycznych (np. temperatura topnienia,
temperatura wrzenia, rozpuszczalność w wodzie) w szeregach
11
BiologHelp.pl Podstawa programowa do matury z chemii 2026
homologicznych oraz analizuje i porównuje właściwości różnych
izomerów konstytucyjnych; porównuje właściwości stereoizomerów
(enancjomerów i diastereoizomerów);
klasyfikuje reakcje związków organicznych ze względu na typ procesu
(addycja, eliminacja, substytucja, polimeryzacja, kondensacja) i
mechanizm reakcji (elektrofilowy, nukleofilowy, rodnikowy); wyjaśnia
mechanizmy reakcji; pisze odpowiednie równania reakcji.
Accordion Title
Accordion Title
Węglowodory
ustala rzędowość atomów węgla w cząsteczce węglowodoru;
opisuje właściwości chemiczne alkanów na przykładzie reakcji: spalania,
substytucji atomu (lub atomów) wodoru przez atom (lub atomy) chloru
albo bromu przy udziale światła; pisze odpowiednie równania reakcji
opisuje właściwości chemiczne alkenów na przykładzie reakcji: spalania,
addycji: H2, Cl2 i Br2, HCl i HBr, H2O, polimeryzacji; przewiduje produkty
reakcji przyłączenia cząsteczek niesymetrycznych do niesymetrycznych
alkenów na podstawie reguły Markownikowa (produkty główne i
uboczne); opisuje zachowanie alkenów wobec wodnego roztworu
manganianu(VII) potasu; pisze odpowiednie równania reakcji;
planuje ciąg przemian pozwalających otrzymać np. alken z alkanu (z
udziałem fluorowcopochodnych węglowodorów); pisze odpowiednie
równania reakcji;
opisuje właściwości chemiczne alkinów na przykładzie reakcji spalania,
addycji: H2, Cl2 i Br2, HCl, i HBr, H2O; pisze odpowiednie równania reakcji;
ustala wzór monomeru, z którego został otrzymany polimer o podanej
strukturze; rysuje wzór polimeru powstającego z monomeru o podanym
wzorze lub nazwie; pisze odpowiednie równania reakcji
wyszukuje, porządkuje i prezentuje informacje o tworzywach; wskazuje na
zagrożenia związane z gazami powstającymi w wyniku ich spalania;
opisuje budowę cząsteczki benzenu, z uwzględnieniem delokalizacji
elektronów; wyjaśnia, dlaczego benzen, w przeciwieństwie do alkenów i
alkinów, nie odbarwia wody bromowej ani wodnego roztworu
manganianu(VII) potasu;
opisuje właściwości chemiczne benzenu i toluenu (metylobenzenu) na przykładzie reakcji: spalania, z Cl2 lub
Br2 wobec katalizatora albo w obecności światła, nitrowania, pisze równania reakcji chlorowcowania i
nitrowania pochodnych benzenu , uwzględniając
wpływ kierujący podstawników (atom chlorowca, grupa alkilowa, grupa
nitrowa, grupa hydroksylowa, grupa karboksylowa);
projektuje doświadczenia pozwalające na wskazanie różnic we
właściwościach chemicznych węglowodorów nasyconych, nienasyconych i
aromatycznych; na podstawie wyników przeprowadzonych doświadczeń
wnioskuje o rodzaju węglowodoru; pisze odpowiednie równania reakcji;
wyszukuje, porządkuje, porównuje i prezentuje informacje na temat
destylacji ropy naftowej i pirolizy węgla kamiennego; wymienia nazwy
produktów tych procesów i ich zastosowania;
wyjaśnia pojęcie liczby oktanowej (LO) i podaje sposoby zwiększania LO
benzyny; tłumaczy, na czym polega kraking oraz reforming.
Alkohole i fenole
porównuje budowę cząsteczek alkoholi i fenoli; wskazuje wzory alkoholi
pierwszo-, drugo-, i trzeciorzędowych;
opisuje właściwości chemiczne alkoholi na przykładzie reakcji: spalania, z
HCl i Hbr, zachowania wobec sodu, utlenienia do związków
karbonylowych, eliminacji wody, reakcji z nieorganicznymi kwasami
tlenowymi i kwasami karboksylowymi; pisze odpowiednie równania
reakcji;
porównuje właściwości fizyczne i chemiczne alkoholi mono- i
polihydroksylowych (etanolu (alkoholu etylowego), etano-1,2-diolu (glikolu
etylenowego), propano-1,2-diolu (glikolu propylenowego) i propano-1,2,3-
triolu (glicerolu)); projektuje i przeprowadza doświadczenie, którego
przebieg pozwoli odróżnić alkohol monohydroksylowy od alkoholu
polihydroksylowego; na podstawie obserwacji wyników doświadczenia
klasyfikuje alkohol do mono- lub polihydroksylowych;
opisuje zachowanie: alkoholi pierwszo-, drugo- i trzeciorzędowych wobec
utleniaczy (np. CuO lub K2Cr2O7/H2SO4); projektuje i przeprowadza
doświadczenie, którego przebieg pozwoli odróżnić alkohol trzeciorzędowy
od alkoholu pierwszo- i drugorzędowego; pisze odpowiednie równania
reakcji;
pisze równanie reakcji manganianu(VII) potasu (w środowisku kwasowym)
z alkoholem (np. z etanolem, etano-1,2-diolem);
opisuje właściwości chemiczne fenoli na podstawie reakcji z: sodem,
wodorotlenkiem sodu, bromem, kwasem azotowym(V); pisze
odpowiednie równania reakcji dla fenolu (benzenolu, hydroksybenzenu) i
jego pochodnych; na podstawie wyników doświadczenia (reakcji kwasowo-zasadowych lub reakcji z FeCl3) klasyfikuje substancję do
alkoholi lub fenoli;
na podstawie obserwacji doświadczeń formułuje wniosek dotyczący
kwasowego charakteru fenolu; projektuje i przeprowadza doświadczenie,
które umożliwi porównanie mocy kwasów, np. fenolu i kwasu węglowego;
pisze odpowiednie równania reakcji;
planuje ciągi przemian pozwalających otrzymać alkohol lub fenol z
odpowiedniego węglowodoru; pisze odpowiednie równania reakcji;
wyszukuje, porządkuje i prezentuje informacje o metodach otrzymywania,
właściwościach fizycznych i chemicznych oraz zastosowaniach alkoholi i
fenoli
Związki karbonylowe − aldehydy i ketony
opisuje podobieństwa i różnice w budowie cząsteczek aldehydów i
ketonów (położenie grupy karbonylowej)
projektuje i przeprowadza doświadczenie, którego przebieg pozwoli
odróżnić aldehyd od ketonu; na podstawie wyników doświadczenia
klasyfikuje substancję do aldehydów lub ketonów; pisze odpowiednie
równania reakcji aldehydu z odczynnikiem Tollensa i odczynnikiem
Trommera;
wyszukuje, porządkuje i prezentuje informacje o metodach otrzymywania,
właściwościach i zastosowaniach aldehydów i ketonów.
Kwasy karboksylowe
wskazuje grupę karboksylową i resztę kwasową we wzorach kwasów
karboksylowych (alifatycznych i aromatycznych);
pisze równania reakcji otrzymywania kwasów karboksylowych (np. z
alkoholi lub z aldehydów);
pisze równania dysocjacji elektrolitycznej rozpuszczalnych w wodzie
kwasów karboksylowych i nazywa powstające w tych reakcjach jony;
opisuje właściwości chemiczne kwasów karboksylowych na podstawie
reakcji tworzenia: soli, estrów, amidów; pisze odpowiednie równania
reakcji; projektuje i przeprowadza doświadczenia pozwalające
otrzymywać sole kwasów karboksylowych (w reakcjach kwasów z:
metalami, tlenkami metali, wodorotlenkami metali i solami kwasów o
mniejszej mocy);
opisuje czynniki wpływające na moc kwasów karboksylowych (długość
łańcucha węglowego, obecność polarnych podstawników);
na podstawie wyników doświadczenia porównuje moc kwasów;
wyszukuje, porządkuje i prezentuje informacje o zastosowaniu kwasów
karboksylowych;
wyszukuje, porządkuje i prezentuje informacje o budowie, występowaniu i
zastosowaniach hydroksykwasów oraz możliwości tworzenia przez nie
estrów międzycząsteczkowych (laktydy, poliestry) i
wewnątrzcząsteczkowych (laktony).
Accordion Title
Estry i tłuszcze
opisuje strukturę cząsteczek estrów i wiązania estrowego;
projektuje i przeprowadza reakcje estryfikacji; pisze równania reakcji
alkoholi z kwasami nieorganicznymi i karboksylowymi; wskazuje na
funkcję stężonego H2SO4;
wskazuje wpływ różnych czynników na położenie stanu równowagi reakcji
estryfikacji lub hydrolizy estru
wyjaśnia i porównuje przebieg hydrolizy estrów (np. octanu etylu,
tłuszczów) w środowisku kwasowym (reakcja z wodą w obecności kwasu
siarkowego(VI)) oraz w środowisku zasadowym (reakcja z wodorotlenkiem
sodu); pisze odpowiednie równania reakcji;
opisuje budowę tłuszczów stałych i ciekłych (jako estrów glicerolu i
długołańcuchowych kwasów tłuszczowych);
zaznacza fragmenty hydrofobowe i hydrofilowe we wzorach cząsteczek
substancji powierzchniowo czynnych;
planuje ciągi przemian chemicznych wiążące ze sobą właściwości
poznanych węglowodorów i ich pochodnych; pisze odpowiednie równania
reakcji;
wyszukuje, porządkuje i prezentuje informacje o właściwościach
fizycznych, chemicznych i zastosowaniach estrów i tłuszczów
Accordion Title
Związki organiczne zawierające azot
opisuje budowę amin; wskazuje wzory amin pierwszo-, drugo- i
trzeciorzędowych;
porównuje budowę amoniaku i amin; rysuje wzory elektronowe
cząsteczek amoniaku i aminy (np. metyloaminy);
wskazuje podobieństwa i różnice w budowie amin alifatycznych (np.
metyloaminy) i amin aromatycznych (fenyloaminy (aniliny));
porównuje i wyjaśnia przyczynę zasadowych właściwości amoniaku i
amin; pisze odpowiednie równania reakcji
opisuje właściwości chemiczne amin na podstawie reakcji: z wodą, z
kwasami nieorganicznymi i z kwasami karboksylowymi; pisze
odpowiednie równania reakcji;
pisze wzór ogólny α-aminokwasów w postaci RCH(NH2)COOH; wyjaśnia, co
oznacza, że aminokwasy białkowe są α-aminokwasami i należą do szeregu
konfiguracyjnego L;
opisuje właściwości kwasowo-zasadowe aminokwasów oraz mechanizm
powstawania jonów obojnaczych;
pisze równania reakcji kondensacji cząsteczek aminokwasów (o podanych
wzorach) prowadzących do powstania di- i tripeptydów i wskazuje
wiązania peptydowe w otrzymanym produkcie;
tworzy wzory dipeptydów i tripeptydów, powstających z podanych
aminokwasów; rozpoznaje reszty aminokwasów białkowych w
cząsteczkach peptydów
opisuje przebieg hydrolizy peptydów, rysuje wzory półstrukturalne
(grupowe) aminokwasów powstających w procesie hydrolizy peptydu o
danej strukturze
projektuje i przeprowadza doświadczenie, którego wynik dowiedzie
obecności wiązań peptydowych w analizowanym związku (reakcja
biuretowa).
Accordion Title
Białka
wyszukuje, porządkuje, porównuje i prezentuje informacje o budowie,
właściwościach fizycznych, znaczeniu i zastosowaniu białek;
obserwuje proces denaturacji białek wywołanej oddziaływaniem na nie
soli metali ciężkich i wysokiej temperatury; wymienia czynniki wywołujące
wysalanie białek i wyjaśnia ten proces
wyszukuje, porządkuje, porównuje i prezentuje informacje o budowie
drugorzędowej (α- i β-) oraz trzeciorzędowej (wiązania jonowe, mostki
disiarczkowe, wiązania wodorowe i oddziaływania van der Waalsa) białek;
projektuje i przeprowadza doświadczenie pozwalające na identyfikację
białek (reakcja biuretowa i reakcja ksantoproteinowa)
Accordion Title
Accordion Title
Alkany
Accordion Title
Accordion Title
Accordion Title
Accordion Title
Accordion Title
Accordion Title
Alkeny
Alkiny
Węglowodory aromatyczne
Alkohole
Fenole
Aldehydy i ketony
Hydroksykwasy
Aminokwasy i peptydy
Cukry
Chemia wokół nas
Elementy ochrony środowiska
Strony polityki
Skontaktuj się z nami
Prawa autorskie © 2025